实质性的改变

远程教育的实质性变化

• 2024年3月18日ACCJC信函 批准和接受Cañada的DE实质性变更申请.
• 2024年3月15日Cañada大学远程教育实质性变更申请 对ACCJC
• 2024年1月29日ACCJC的信 - U.S. 部门. 教育的变化要求认可的大学提供 超过50%的在线课程和/或在线教学面向超过50%的学生

向ACCJC报告新的学位/证书

• accc的信 - 1学位(殡葬服务)
• 2018年10月11日- 1学位(市场营销)
• 2018年9月11日-1份成绩证书(市场营销)
• accc的信-- -1份业绩证书(商务信息工作者)
• 2月. 2018年9月9日ACCJC的信——2个学位(法律、公共政策、 & 社会与环境科学)
• 12月. 2017年8月18日ACCJC的信-1份成绩证书(工程)
• 12月. 2017年8月18日ACCJC的信-1学位(环境科学)
• 11月. 2016年11月，ACCJC的信-2张业绩证书(客户服务及薪资专员)
• 10月. 2015年6月16日ACCJC信函-2学位(生物和营养学)
• 10月. 2015年7月致ACCJC的信-2学位(生物和营养学)
• 9月. 2014年10月，ACCJC的信2个学位(政治科学和戏剧艺术)
• ACCJC的信-3个学位(经济学、英语、哲学)
• 2014年6月16日致ACCJC的信-3个学位(经济学、英语、哲学)
• ACCJC的信——1学位(历史)
• 2014年4月18日致ACCJC的信——1学位(历史)
• 2014年4月14日ACCJC信函——3个学位和3个成绩证书(人类学、艺术史、 & 工作室 Arts; Computer Science Certificates of Achievement: C++, Objective C, & Java)
• 2014年4月10日致ACCJC的信——3个学位和3个成绩证书(人类学、艺术史、 & 工作室 Arts; Computer Science Certificates of Achievement: C++, Objective C, & Java)

 

实质性的改变

2014

• 11月. 2014年，ACCJC批准函
• 机器人的批准
• 项目100%在线实质性变更提案

2013

• 远程教育实质性变化委员会行动函
• 远程教育实质性变革建议

2011

• 委员会行动函接受天华中国协议
• 天华中国实质性变化委员会行动函
• 天华中国实质性变更提案

 

其他的报告

• ACCJC的来信 确认Cañada学院国际学生途径(CCISP)认证
• 硅谷强化英语课程(SVIEP) (06/19/2015)